こんにちは、とらのすけです。


長男が、11月の四谷大塚全国統一小学生テスト 2年生を
受けてきました。

いつものように、出題内容の傾向の分析をまとめます。

なお、テストの理念や目的などは
四谷大塚全国統一小学生テスト 2年生 出題傾向分析に
まとめていますので、そちらをご参照ください。

2018年11月度テスト　2年生の出題傾向と分析

さて、今回のテストの内容を分析してみたいと思います。

算数

算数は30分で、150点の配分です。
問題数は大問7問の構成で、概略の内容は以下です。

• 問１：計算問題　10問
• 問２：文章題　6問
• 問３：図形問題　4問　
• 問４：長さに関する問題
• 問５：空間把握系
• 問６：論理・思考力系
• 問７：思考力系の文章題

いつも通り、けっこうな量があります。

事前対策事業で過去問を解いていましたが
若干問題の傾向が変わっているように見えます。

具体的には、以下の2点です。
・問4の、長さの問題の難易度がチョット高い
・問5の空間把握系の問題の難易度が低い

長男には、問5を飛ばして、6と7を
先にやるように指示しましたが
チョット失敗だったかもしれません…

やはり画一的な小手先の対策を立てるのではなく
自分で難易度をみて、飛ばす・飛ばさないの
判断ができるようにしないといけなさそうです…


それでは各問題を見ていきましょう。

• 問１：計算問題

小問が10題の計算問題。

2桁と3桁の繰り上がり、繰り下がりが
あったり、なかったりする足し算と引き算の問題が6問。

掛け算が2問。

引き算の虫食い算（式が虫食いになっている）が1問

最後に、長いが順番を入れ替えると効率的に
計算できる計算問題が1問。

• 問２：文章題
  

小問が6問。それぞれ低～中難易度のの文章題です。

時計の計算や、容量（dL、L）の問題も出ています。

• 問３：図形問題

タイルに図形が書かれており、中の塗りつぶされている
領域の広さ（タイル何個分か？）を答える問題が4問。

• 問４：長さに関する問題

三色にそれぞれ違う長さに塗られたテープで
長さを求める問題。

小問が2問あるがどちらも難易度が高い。

• 問５：空間把握系

国語

国語は30分で、150点の配分です。
問題数は大問6問の構成で、概略の内容は以下のような感じです。

• 問１：漢字の送り仮名の問題
• 問２：体の一部を使った慣用句の問題
• 問３：漢字の穴埋め
• 問４：長文読解（物語文）
• 問５：文章を読んで、内容にあった説明を選ぶ問題

いつものように、長文がとても長いです。

まとめ

今回、事前講習を受けて、算数の問題を解く
順番を決めていましたが、算数の問5の難易度が
思ったよりも低く、裏目に出てしまいました。

国語は想定通りの内容だったので
長文を飛ばして次の問題を先に解くように
指示しましたが、こちらは当たりだったと思います。

結果が出るのは再来週ぐらいですので
結果が出たら、また報告します。


それではまた。

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