こんにちは、とらのすけです。


長男が、11月の四谷大塚全国統一小学生テスト 2年生を
受けてきました。

いつものように、出題内容の傾向の分析をまとめます。

なお、テストの理念や目的などは
四谷大塚全国統一小学生テスト 2年生 出題傾向分析
まとめていますので、そちらをご参照ください。

2018年11月度テスト 2年生の出題傾向と分析

さて、今回のテストの内容を分析してみたいと思います。

算数

算数は30分で、150点の配分です。
問題数は大問7問の構成で、概略の内容は以下です。
  • 問1:計算問題 10問
  • 問2:文章題 6問
  • 問3:図形問題 4問 
  • 問4:長さに関する問題
  • 問5:空間把握系
  • 問6:論理・思考力系
  • 問7:思考力系の文章題
いつも通り、けっこうな量があります。

事前対策事業で過去問を解いていましたが
若干問題の傾向が変わっているように見えます。

具体的には、以下の2点です。
・問4の、長さの問題の難易度がチョット高い
・問5の空間把握系の問題の難易度が低い

長男には、問5を飛ばして、6と7を
先にやるように指示しましたが
チョット失敗だったかもしれません…

やはり画一的な小手先の対策を立てるのではなく
自分で難易度をみて、飛ばす・飛ばさないの
判断ができるようにしないといけなさそうです…


それでは各問題を見ていきましょう。

  • 問1:計算問題
小問が10題の計算問題。

2桁と3桁の繰り上がり、繰り下がりが
あったり、なかったりする足し算と引き算の問題が6問。

掛け算が2問。

引き算の虫食い算(式が虫食いになっている)が1問

最後に、長いが順番を入れ替えると効率的に
計算できる計算問題が1問。

  • 問2:文章題
小問が6問。それぞれ低~中難易度のの文章題です。

時計の計算や、容量(dL、L)の問題も出ています。

  • 問3:図形問題
タイルに図形が書かれており、中の塗りつぶされている
領域の広さ(タイル何個分か?)を答える問題が4問。


  • 問4:長さに関する問題
三色にそれぞれ違う長さに塗られたテープで
長さを求める問題。

小問が2問あるがどちらも難易度が高い。

  • 問5:空間把握系
小問が6問。
ブロックが積まれており、そのうちの一つのブロックを
動かして、その形ができるか?出来ないか?を問う問題。

難易度は低く、配点も1問2点と低め。

  • 問6:論理・思考力系
A地点からB地点に移動する道が4つあり
違う道を使って往復したら何分?という
条件説明から、片道が何分かかるか?
を求める問題。

難易度は高い。

  • 問7:思考力系の文章題
袋に0~10までの数字が書かれた玉が入っており
2人で順番に取り出していき、合計点を競うゲーム
を題材にした問題。

結果の得点表が虫食いになっていて
問題文の条件から虫食いの得点表を
埋めていく。

難易度は高め

国語

国語は30分で、150点の配分です。
問題数は大問6問の構成で、概略の内容は以下のような感じです。
  • 問1:漢字の送り仮名の問題
  • 問2:体の一部を使った慣用句の問題
  • 問3:漢字の穴埋め
  • 問4:長文読解(物語文)
  • 問5:文章を読んで、内容にあった説明を選ぶ問題
いつものように、長文がとても長いです。
それではそれぞれの問題を見てみましょう。

  • 問1:漢字の送り仮名の問題
小問が5問。2つの選択肢から、送り仮名が
正しいほうを選ぶ問題。

  • 問2:体の一部を使った慣用句の問題
小問が4問。体の一部を使った慣用句を使った問題。
体の一部を入れる部分が穴になっていて、選択肢から
正しいものを選ぶ。

  • 問3:漢字の穴埋め
小問4問。漢字の穴埋め問題。

  • 問4:長文読解
小問8問。題材になっている文章がとにかく長い。


  • 問5:文章を読んで、内容にあった説明を選ぶ問題
小問2問。
熟語に関する説明文を読んで、選択肢から
文章の内容と合うものを選ぶ問題と、

日本の行事、特にお正月に関する説明文を読んで
選択肢から正しい言葉を選んで説明文を完成させる問題。
お正月のことを知っていたら、問題文を読まなくても回答が出来そう。

まとめ

今回、事前講習を受けて、算数の問題を解く
順番を決めていましたが、算数の問5の難易度が
思ったよりも低く、裏目に出てしまいました。

国語は想定通りの内容だったので
長文を飛ばして次の問題を先に解くように
指示しましたが、こちらは当たりだったと思います。

結果が出るのは再来週ぐらいですので
結果が出たら、また報告します。


それではまた。

前の記事:栄光ゼミナールの無料理科実験教室 「水で光るライト ~流れる電気のひみつ~」に参加をしてきました。
次の記事:日能研 全国テストの出題傾向と結果(2年生 2018年11月) そこそこ?の結果でした。

2022年の中学受験に向けて、オープンテスト受験記録の目次へ